Meranó, Olaszország, 2025. május 12-16.

Az idei tanévben, 2025. május 12-16. közötti időszakban, 8 diák és 2 kísérőtanár vett részt Erasmus+ mobilitáson, Meranóban (Dél-Tirol, Olaszország), a Wirtschaftsfachoberschule “Franz Kafka” középiskolában. A tevékenységek gazdag és jól strukturált program keretében zajlottak, amelyek 11. osztályos diákok számára nyújtottak lehetőséget nyelvi, interkulturális, inkluzív és fenntarthatósági ismereteik fejlesztésére. A program formális és informális tanulási helyzeteket ötvözött, különös hangsúlyt fektetve az angol nyelvi kommunikációra, a kisebbségi kultúrák megismerésére és a kulturális sokszínűség elfogadására.

A hét ismerkedő foglalkozással kezdődött, ahol a tanulók találkoztak a fogadó iskola közösségével, majd egy diáktársak által vezetett iskolabemutatón vettek részt. A csoportmunka során geopolitikai és gazdasági témákat dolgoztak fel vegyes nemzetiségű csoportokban, fejlesztve kritikai gondolkodásukat, együttműködési készségeiket és angol nyelvtudásukat.

A második napon megtapasztalhatták a szakképzés gyakorlati oldalát, kipróbálhatták hogyan alkalmazható az elméleti tudás valódi üzleti környezetben, miközben betekintést nyertek az inkluzív oktatási gyakorlatokba, különös tekintettel a sajátos nevelési igényű tanulók integrációjára.

A későbbiekben különböző tanórákon vettek részt, ahol lehetőségük nyílt aktív részvételre, csoportmunkára és más tantárgyak megfigyelésére, különböző oktatási módszerekkel való ismerkedésre, majd bemutatták országunkról készült prezentációikat több osztályban is.

A továbbiakban egész napos tanulmányi út során ellátogattak a „Pedross” fafeldolgozó üzembe, amely fenntartható módon állít elő termékeket. Ezután kulturális program keretében felkeresték a Tirol kastélyt és a Reschensee tó vízéből kiemelkedő torony környékét a Curon Venosta-völgyben. A diákok megismerkedtek a helyi kisebbségi közösségek történetével, földrajzával és a természeti örökség megőrzésének fontosságával. Befejező mozzanatként a diákok és tanáraik kiértékelték a program tanulságait és ujjonnan szerzett ismereteiket, tapasztaltaikat.

Összegzésként elmondható, hogy a meranói Erasmus+ program átfogó tanulási élményt nyújtott, amely ötvözte a diákok akadémiai, szakmai és kulturális fejlődését. A résztvevők nemcsak angoltudásukat és szociális készségeiket fejlesztették, hanem nyitottabbá váltak a sokféleség, a kisebbségi kultúrák, az inkluzív nevelés és a fenntarthatóság iránt is.